Crie afinidade com os professores
- Bach Le
- Aug 23
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Certo, então no ensino secundário, uma coisa muito importante a que tem de prestar atenção são as suas notas, porque são uma parte muito importante da sua candidatura à faculdade. Na minha opinião, para se ter um bom desempenho na escola, duas coisas têm de ser verdadeiras: deve ser capaz de ter sucesso nas aulas, mas, ao mesmo tempo, não deve sentir-se desconfortável com a presença dos seus professores. Conheço vários casos em que, embora uma pessoa fosse muito boa numa determinada disciplina, odiava mesmo os seus professores e, por isso, sempre que esses professores lecionavam essa disciplina, não se sentia confortável com essa disciplina. Os professores desempenham um papel muito importante no seu percurso educativo: podem influenciar muito o seu interesse e desempenho numa determinada disciplina, e também escrevem cartas de recomendação para si. Por isso, pessoalmente acho que ajuda a construir uma boa relação com o seu professor e, por isso, hoje vamos dar uma vista de olhos a algumas técnicas que pode utilizar para o conseguir — veja bem, todas elas são particularmente fáceis de fazer.
Antes de mais, por favor, não faça barulho na aula. Na sala de aula, os alunos que os professores mais detestam são aqueles que não só não prestam atenção às aulas, como também distraem os outros. Por isso, antes de mais, por favor, não faça barulho na aula. Isto não só irritará o professor, como também lhe causará grandes problemas. Em vez disso, preste atenção nas aulas e tome nota do que é ensinado - não precisa de ser o melhor aluno da turma, mas mostre ao seu professor que o respeita.
O primeiro conselho é sempre terminar os trabalhos de casa dentro do prazo. Isto pode ajudá-lo de várias formas: em primeiro lugar, ao completar as suas tarefas, pode colocar a sua carga de trabalho em dia e não ficar para trás. Em segundo lugar, ao completar as tarefas dentro do prazo, evita problemas e dificuldades na disciplina. Por último, mas não menos importante, ao fazer o que os seus professores pedem, está a mostrar que respeita o que eles têm para dizer e, ao fazê-lo, eles vão certamente olhar para si de forma amigável. Além disso, pode demonstrar o seu compromisso com o assunto participando em atividades em sala de aula. Não tenha medo de fazer perguntas ou de levantar preocupações na sala de aula: há muitos benefícios em fazê-lo. Primeiro, tem tendência a fazer perguntas porque há algumas coisas que sabe muito bem, certo? Ao conseguir fazer estas perguntas e mantê-las focadas, conseguirá compreender melhor o curso, o que será benéfico nos exames e coisas do género. Além disso, como disse antes, ao levantar diferentes preocupações, os professores sabem que está realmente focado no que estão a dizer e sentem-se respeitados por si. Por último, mas não menos importante, isto deixará certamente uma impressão no professor de que é um aluno apaixonado pela sua disciplina e que não tem medo dos desafios. Na minha escola, tinha uma aula de física e, durante uma das suas aulas, desafiei-a com uma resposta que tinha escrito na folha de respostas: eu acertei e ela errou. Mas isso não fez com que ela me odiasse, (penso eu), em vez disso, fez-me ter uma boa impressão dela e estabelecemos uma ótima relação professor-aluno.
Por último, mas não menos importante (embora possa ou não fazê-lo), pode pedir recursos adicionais ao seu professor pessoalmente. Há três benefícios em fazê-lo: em primeiro lugar, ao obter acesso a recursos adicionais que o ajudarão na sua jornada de aprendizagem, terá conteúdo adicional para estudar. Isto irá garantir que tem uma boa compreensão do que é ensinado na sala de aula, deixando-o mais bem preparado para o exame. O segundo benefício é que, como disse antes, criará uma boa impressão em si como professor, porque é apaixonado pelo assunto e quer obter recursos adicionais deles para estudar em casa. Mas o terceiro benefício é o mais importante: a ligação pessoal com o professor pode ser o início de uma relação pessoal entre si e o professor, que o pode ajudar em muitas coisas mais tarde!
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