Experiência de assistente de ensino

Ao entrarmos no ensino secundário e começarmos a pensar em preparar-nos para a faculdade, uma coisa muito importante a pensar é em apresentar-se a outras pessoas - isto não só estabelece a base para a sua candidatura à faculdade, como também o ajuda a construir novos relações com outras pessoas. Hoje, vou contar-vos a minha história sobre ser assistente de ensino e como isso me ajudou a crescer enquanto pessoa!

Inicialmente, a minha escola não tinha uma posição de assistente de ensino, mas a minha escola queria ajudar com atividades extracurriculares para alunos do ensino secundário (penso eu), para fornecer posições de assistente de ensino para alunos do ensino secundário (obviamente alunos do 9º ano, uma vez que somos o grupo mais velho na escola: a nossa escola é A recém-licenciada) criou algo como uma "oportunidade de emprego" onde podemos ajudar diferentes professores durante o nosso tempo livre todas as sextas-feiras - este tempo livre é apenas para os alunos do nono ano - com diferentes funções à escolha. E eu, sendo alguém muito interessado na ideia, decidi candidatar-me a uma vaga como assistente de ensino de matemática para uma turma do sexto ano. O formulário de candidatura era simples e pedia apenas que fornecesse um currículo, o que na verdade foi um benefício para mim, pois já tinha experiência como tutora de crianças. E assim, a minha candidatura foi aceite e chegou então a hora da entrevista. As entrevistas não eram sérias, no entanto — a professora, a Sra. Ashley (que foi minha professora de matemática no 6.º e 7.º anos), e eu marcávamos um horário e eu ia à sala e conversávamos. Assim, a entrevista correu muito bem e acabei por ser contratado como assistente de ensino para a turma dela.

Na verdade, lembro-me do primeiro dia em que consegui o lugar - era uma sexta-feira (bem, não era assim tão óbvio, haha), e quando cheguei à sala de aula, os alunos estavam definitivamente muito curiosos sobre a minha existência. Mais tarde, a Sra. Ashley apresentou-me à turma e, quando cheguei ao meu lugar, algumas crianças disseram-me que tinha havido um professor assistente antes de mim que também estava no nono ano. Eu conhecia o rapaz, por isso falámos um pouco sobre ele e depois falámos sobre outras coisas também, por isso dei-me muito bem com as crianças de lá, para ser sincero.

As reuniões semanais eram realizadas desta forma, e todas as sextas-feiras eu ia lá para ajudar a gerir a sala de aula. Na maior parte do tempo, eu só andava por aí a ajudar os alunos, mas ajudava a Sra. Ashley com coisas como pendurar cartazes na parede e distribuir provas. Na verdade, desenvolvi algumas amizades muito boas com algumas crianças de lá, e posso dizer honestamente que todas eram muito simpáticas e simpáticas (embora um pouco barulhentas!)

Mas isso foi há muito tempo, e agora não tenho sextas-feiras livres na minha agenda, por isso já não posso ser a assistente pessoal da Sra. Ashley (as aulas de AP são muito rigorosas, e a Sra. Ashley já não dá aulas na minha escola). , por isso...sim), mas ainda assim continuei amigo de algumas crianças daquela sala de aula e aprendi muito com a oportunidade de ser um TA! Em primeiro lugar, e certamente o mais importante, é a responsabilidade. A segunda coisa é sobre a importância de chegar a outras pessoas – as oportunidades não surgem simplesmente até si, certo? Por isso, se quer clientes, não espere que eles venham ter consigo: entre em contacto com eles. Se não me tivesse candidatado, certamente não teria tido a oportunidade de assumir este cargo. Por último, mas não menos importante, é importante mostrar-se. Quando se expõe a novas pessoas e faz coisas que nunca fez antes, pode aprender muita coisa que tenho a certeza que pode ser aplicada mais tarde, mesmo que não esteja num ambiente escolar. Além disso, se estiver no ensino secundário, encorajo-o realmente a fazer novos amigos - não se trata apenas de se encaixar, mas de construir relacionamentos que o beneficiarão mais tarde na vida. Claro que algumas escolas (como a que frequentei) oferecem esta oportunidade especial, mas a moral desta história não é apenas que deve tornar-se assistente de professor - o que espero que retire da leitura disto é que a recompensa é que começará a revelar-se mais às outras pessoas porque, quer acredite ou não, isso lhe trará muitos benefícios, tanto a curto como a longo prazo.