¡Hola, chicos! Como adolescentes, sin duda una de las partes más difíciles y confusas es comenzar a transitar la vida después de convertirse en adultos (y probablemente ya no con sus padres), especialmente en lo que respecta a la búsqueda de una carrera. Si usted es una de esas personas que se encuentra en la misma situación, ¡está de suerte! Hoy, me gustaría invitar a Ulyana Elsukova, una estudiante actual de la Facultad de Economía de la Academia Rusa de Economía Nacional y Administración Pública bajo la presidencia de la Federación Rusa, a quien le gustaría hablar más sobre la exploración de sus opciones profesionales a través de actividades extracurriculares. ¡Espero que a través de esto, puedan aprender más sobre cómo ayudarse a sí mismos! ¡Ah, y por cierto, también incluyó una sección sobre Rusia para cualquiera de los lectores rusos!
Creo que el mejor mentor para un adolescente egoísta es su modelo a seguir, alguien a quien admire. Por supuesto, es poco probable que el adolescente promedio aprenda sabiduría directamente de su ídolo, como un campeón olímpico o una estrella de cine, por lo que es importante encontrar un entorno que coincida con sus intereses. Ahí es donde puede encontrar a sus mentores y personas con ideas afines. No tienen que ser mayores que usted, pero pueden tener una rica experiencia que estarán encantados de compartir.
Digamos que ha decidido que le gusta la historia y la política. Si está en la escuela, es probable que, además de su trabajo escolar regular, la escuela pueda ofrecer actividades extracurriculares en las que pueda unirse a un grupo de personas entusiastas como usted que también están interesadas en la historia y la política. Fuera del aula, ustedes, como estudiantes que comparten un interés común, pueden hacer todo tipo de cosas en este grupo: debates, campañas contra el analfabetismo financiero, actividades educativas y recreativas. Un grupo de este tipo debe tener un líder que pueda liderar, inspirar la creatividad y guiar a las personas para cumplir con los objetivos e intereses de la comunidad. Demostrar liderazgo en la escuela secundaria no solo te permitirá desarrollar tu potencial, sino que también te dará una ventaja competitiva porque tendrás habilidades de liderazgo y gestión cuando te gradúes.
Si sabes exactamente lo que te interesa y te gustaría rodearte de personas con ideas afines, entonces puedes y debes crear una comunidad (puede ser en las redes sociales o fuera de línea si tu escuela te permite formar grupos de interés y realizar sus reuniones después de las clases) y organizar actividades extracurriculares. ¿Te interesa el humor y la comedia? Crea un club entusiasta que organice espectáculos de comedia después de las clases. ¿Quizás te interese la economía y las finanzas? Entonces, siéntete libre de crear conferencias entretenidas y educativas, estoy seguro de que muchas personas querrán unirse y escuchar las últimas noticias sobre economía.
¿Qué debo hacer si no sé lo que quiero? —te preguntarás. Resolver un problema así es incluso más fácil que crear un grupo de interés por tu cuenta. La solución: prueba todo (excepto las cosas ilegales, por supuesto). Lo más importante es que no seas tímido, porque todos probamos algo por primera vez. Por ejemplo, hay muchas personas jubiladas que obtienen un título universitario a los 65 años. ¿O qué tal mi padre, que tiene 43 años y acaba de probar el snowboard por primera vez? Para ayudarte a identificar tu área de interés de forma más específica, te recomiendo que mires hacia atrás en tu pasado. ¿Qué hacías de niño y qué era lo que más disfrutabas? Intenta retomar esta actividad: tal vez sea donde reside tu talento oculto y tu verdadera pasión.
Si te resulta difícil recordar, intenta decidir qué es lo que NO te gusta. Haz una lista de pasatiempos o actividades que te desaniman y que probablemente no harías ni por dinero. Ahora, cuando sepas exactamente lo que no te gusta, haz una lista de actividades que te parezcan neutrales o favorables. Ten en cuenta que al hacer esta lista, tendrás que compilarla de tal manera que los pasatiempos o actividades que pongas en la lista no se crucen directa o indirectamente con los de la primera lista (es decir, aquellos pasatiempos o actividades que con toda seguridad NO te gustan). Luego, dale a cada una de estas actividades o pasatiempos una puntuación del 1 al 10, donde 1 es la actividad que menos te gusta y 10 es la que más te gusta. Ahora elimina de esta lista los pasatiempos o actividades a los que hayas dado una puntuación inferior a 6. En la lista resultante, encontrarás las actividades que deberías explorar más a fondo. Comienza con las que sientas que están más cerca de ti (es decir, las que hayas puntuado entre 8 y 10).
Aquí está el consejo: a nadie le importa realmente si cometes un error porque la mayoría de las personas se centran en sí mismas y en sus problemas. Intenta centrarte solo en ti mismo y en tus éxitos. Recuerda que los fracasos son una experiencia positiva, una lección de vida de la que aprendes y te vuelves más inteligente, más sabio y más maduro. Además, no todo el mundo tiene éxito en algo la primera vez. Esto también es normal, no tengas miedo de darte oportunidades adicionales para probar algo nuevo.
Debes estar preguntándote: ¿cuál es la conexión o correlación entre las actividades extracurriculares y la elección de carrera? ¡Es directa! Tu carrera debe comenzar en un campo que te interese, de lo contrario te decepcionarás cuando comiences a trabajar. Si tu trabajo te hace sentir placer, entonces tendrás éxito. La pasión con la que las personas abordan un trabajo determina directamente qué tan bien se hará ese trabajo. Creo que es en el interés de cada miembro de la sociedad que todos hagan bien su trabajo: el bienestar de la sociedad y la satisfacción con su calidad de vida dependen directamente de ello.
Ahora la pregunta es: ¿Cómo hago malabarismos con todo esto? ¿Cómo planifico mi tiempo para tener tiempo de hacer bien mis estudios y actividades extracurriculares? Y lo más importante, ¿cómo puedo encontrarme a mí mismo entre los estudios y los intereses? En primer lugar, ¡deberías aprender el arte de la buena gestión del tiempo! Esto definitivamente te ahorrará en la escuela, y también te dará una ventaja competitiva durante tus estudios posteriores en la universidad, así como después de tu empleo. En segundo lugar, creo que nos creamos a nosotros mismos: así que, si te preguntas "¿cómo me encuentro a mí mismo?", intenta hacer otra pregunta, "¿qué tipo de persona quiero ser?" para comenzar a "construirte" a ti mismo, tomando prestadas esas mejores características de tus mentores e ídolos que te convertirán en una mejor versión de ti mismo. No necesitas encontrarte a ti mismo porque nadie te ha perdido. Estás solo, y siempre lo estarás, porque no puedes huir de ti mismo. Es por eso que es importante crearte a ti mismo, esforzarte por esa imagen del futuro y un mejor tú que admiras y en el que te inspiras.
Gracias por leer mi artículo hasta el final. Espero que esto ayude.
Saludos cordiales,
Estudiante de la Facultad de Economía de la Academia Rusa de Economía Nacional y Administración Pública bajo la presidencia de la Federación Rusa, Ulyana Elsukova
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