开学特辑)如何度过 AP 人文地理 - Dang Khuat
- Bach Le
- 7 days ago
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大家好!作为高中生,我们肯定会接触到很多困难的科目。这就是为什么今天,我邀请了一位特别嘉宾 Dang Khuat 来这里谈谈他学习和准备 AP 人文地理考试的经历!希望你能从中有所收获!
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天哪,AP 考试。曾经是所有 10 年级学生的恐怖源头。
回顾整个经历,我仍然对自己如何挺过来感到惊讶。这确实是我迄今为止人生中最紧张的考试经历之一,如果不是最紧张的话。但我敢肯定这只是冰山一角。现在,如果我是个鼻涕虫,我会说“哦,努力和正直让我挺过来了,我只是每天学习 25 个小时,早餐吃词汇啦啦啦”但事实并非如此。老实说,我必须说我的成功很大程度上是运气。我自己并不总是最有活力的学者。我的成绩不算差,但也没有高于平均水平。在课堂讨论或老师要求我帮助时,我表现并不出色。有时我会忘记做作业,事后陷入大麻烦。但就我个人而言,我从整个 AP 考试中获得了宝贵的经验。
与大多数其他 DGS 生不同,我只参加了一项 AP 考试,那就是人文地理,这是必修的(有点)。现在,与我在其他 AP 课程中学到的知识相比,我认为 APHuG 可能是最简单的。所以当我看到 HuG 在所有三门课程中 5 分的比例最低时,我有点惊讶。可能是因为我只需要专注于一门 AP,而不是两门(而 Bach 则需要三门)。所以这真的帮助我理清思绪,专注于一个特定的目标。当然,只要心态正确,就可以有效和成功地实现任何数量的目标。你不必只有一个目标才能在生活中取得成功。
关于激励的喋喋不休就说这么多了。让我们更深入地了解一下这段经历。
当我发现自己将在 10 年级学习“AP 人文地理”时,我的第一个想法是什么?它相当于社会研究。是的,我就是这样把它简化的。这就是为什么我可能没有像我应该的那样严格地对待这个主题。它可能是大学版的社会研究,但我那小小的 10 年级的大脑却没有意识到这一点。所以我坐在我的第一堂 APHuG 课上,把关于人口金字塔和人口转型模型的信息灌输到我那小小的脑袋里。我跟得相当好,并不是说我是最优秀的,但我并没有落后。一直以来,我都认为这对 10 年级学生来说是完全正常的事情。这可能是现在的标准,但当时我发现它比我过去经历的要难一点。但尽管如此,我还是毫不费力地完成了课程。
大约在年中,也许是 12 月下旬,我们的老师 Carolina Safar 女士(我非常感谢她)开始强调年终 AP 考试的重要性。在我的脑海里,我把它理解为期末考试,而不是 AP 考试。它们是截然不同的。回想起我可怜的天真无邪的自己,我真的不得不惊叹于我当时是多么的随和,而不是我应该表现得那么紧张。但要为自己辩解的是,我当时对 AP 一无所知。我当时想的只是“期末考试,好吧,是时候疯狂学习了。”我对“疯狂”的定义实际上比它应该有的要温和得多。
我不得不说,直到我们离考试很近,大约一个月后,这种情况才真正让人感到恐慌。但如果说我对学习 AP 人文地理的态度一点都没有改变,那将是谎言。我开始做我通常不会为任何旧考试做的事情。我看了无数的视频,做了 AP Classroom 上的所有测验(我说的所有测验只指那些截止日期临近的测验,但我最终都完成了),我甚至加入了 APHuG Discord 服务器(顺便说一句,这个服务器帮了大忙)。我几乎每天晚上都会熬夜到午夜,这次不是为了玩游戏。几乎每时每刻我都有空,无论是在家里、在课堂上还是任何其他地方,只要我可以使用设备,我就会复习 APHuG。这是..我长期梦想达到的学者状态。我想成为但永远无法成为的严谨的学生。一个真正关心自己学业的学生。看到我只有在 AP 考试这样的紧急情况下才能达到这样的觉醒,这让我有点难过。你知道,你不是每天都能拥有这些。
时间如流水般流逝。很快,考试还有一周的时间。那时,时间开始像瀑布一样流淌。那时,我已经学习了所有我需要知道的知识。但我无法知道我对所需知识的定义是否与出题人的定义相符。所以我又重新学习了一遍。一遍又一遍。我学习直到感觉我所有的记忆、神经元连接和原子 Fluctlight 都被地理知识所取代。我记得我制作了一个完整的网站(差不多),其唯一目的是循环浏览人类已知的每一个 AP 人文地理词汇术语并将其灌输到我的脑海里。这个网站帮了我很多忙,尽管我在制作过程中学到的东西比实际使用它学到的更多。我意识到这正是任何学生在这种危机时刻都应该做的那种自助活动。
终于,决定性的日子到来了。我早上醒来,有一瞬间我以为这是另一个普通的日子。但日历提醒我今天是 5 月 7 日,我记得自己很恶心。那种不愉快的感觉一直萦绕在我的心头,在坐公交车和去学校的路上。直到我第一次踏入考场时,这种感觉才消退。我想我潜意识里知道那时已经没有别的选择,所以我就自动不再紧张了。
我不记得在考场里发生的所有事情。我敢肯定,如果我现在试图回忆,那只会是我犯下的所有失误和失误。而这些都不是任何考试的美好回忆。所以我的大脑丢弃了大部分内容。但我确实记得监考人员在房间里走来走去,目光如鹰,我感觉自己就像在玩那些蹩脚的手机游戏,你必须避开老师的目光才能作弊。令人惊讶的是,这是一次非常典型的考试经历。但这一切的沉重,也就是这次考试的结果,模糊了我的思绪。所以我只是硬着头皮完成了整个考试。
不幸的是,我失去了走出考场后那种转瞬即逝的自由感。通常,这要归咎于接下来的另一场考试。但是……我自由了。APHuG 考试是那一学年我肩上的最后一个学业负担(某种程度上)。我应该感到如释重负,因为它终于结束了。这永远是任何考试最好的部分:考试结束。但我什么感觉都没有。没有这种感觉还有另一个原因:等待结果。我执着于得到 5 分。如果没有得到 5 分,我会觉得我所有的努力都白费了。等待两个月的结果让我非常紧张。
实际结果呢?
我得了 5 分。
让我们总结一下,好吗?
最后,我们能从这次努力中得到什么?我们能从这整个混乱中吸取什么教训?有什么经验可以借鉴吗?就我个人而言,我不认为我的经历能教会任何人任何关于考试准备或管理的新知识。但如果有一件事我想说的话,那就是:只有当你完全掌握考试的重要性时,你才能真正在考试中取得好成绩。
听起来很无聊,对吧?
我也这么认为。
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